Resumo

FELIPE, Antonio. Concepciones sobre el profesionalismo de estudiantes de primer año de medicina veterinaria. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2022, n.66, pp.1-1. ISSN 1851-1716.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.33255/3365/1072.

A curricularização do profissionalismo e a construção de profissionalidade em medicina veterinária são eixos dos novos desenhos curriculares a nível internacional. O objetivo deste trabalho foi realizar uma análise exploratória das concepções de estudantes de primeiro ano sobre o profissionalismo, as características de um bom profissional e as habilidades mais importantes que ele deve ter para atuar no mundo do trabalho. Foi aplicado um questionário de resposta aberta a 90 estudantes da Faculdade de Ciências Veterinárias da Universidade Nacional do Centro da Província de Buenos Aires. As concepções identificadas apresentaram a maior parte dos componentes ou atributos da profissionalidade reconhecidos em diferentes modelos teóricos. Os resultados indicariam a presença de uma importante base cognitiva que permitiria incluir explicitamente na grade curricular o trabalho com competências, habilidades e valores profissionais desde o inicio do curso.

Palavras-chave : concepções; currículo; estudantes; profissionalismo veterinário.