Resumo

MIRANDA SOMMA, Fernando  e  PEREZ GIFFONI, María Cristina. Estrategias innovadoras en la enseñanza universitaria: mirada y acción desde la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines del Uruguay. Inf. cult. soc. [online]. 2001, n.5, pp.29-39. ISSN 1851-1740.

Mediante experiencias innovadoras en la enseñanza de la Bibliotecología, se tiende a una docencia creativa y reflexiva, una mayor integración curricular y una mejor calidad del proceso de enseñanza y de aprendizaje.

Palavras-chave : Innovación educativa; Enseñanza de la Bibliotecología; Uruguay.

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