Resumo

KORNFELD, Laura Malena. Notas sobre la neutralidad lingüística en los medios: los Manuales de estilo de Educ.ar (2012-2015)¹. Anclajes [online]. 2019, vol.23, n.2, pp.39-55. ISSN 1851-4669.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.19137/anclajes-2019-2323.

Este artigo tem como objetivo analisar o alcance e as implicações da expressão “argentino neutro”, utilizada entre 2009 e 2015 nos documentos oficiais do portal educativo Educ.ar e nos canais do pólo midiático do Ministério da Educação (Encuentro, Pakapaka e DeporTV) da Argentina. Com base na análise dos Manuais de Estilo de Encuentro e Pakapaka, que correspondem ao período 2012-2015, tentaremos mostrar que esses documentos constroem um modelo lingüístico alternativo para várias tentativas de unificação do espanhol, em particular a política do “panhispanismo” e do chamado “espanhol neutro”. Esse modelo lingüístico alternativo também se refletiu de forma coerente na programação dos canais do Ministério da Educação, que exibiu uma representação muito mais diversificada da linguagem do que o usual na mídia argentina

Palavras-chave : Políticas linguísticas; Espanhol; Língua nacional; Argentina; Meios de comunicação.