Resumo

ARELLANO-SAAVEDRA, Rodrigo; GOMEZ-CAMPOS, Rossana  e  COSSIO-BOLANOS, Marco A. Formación universitaria en pedagogía: Valores para contextos multiculturales en la ciudad de Talca. Pap. trab. - Cent. Estud. Interdiscip. Etnolingüíst. Antropol. Soc. [online]. 2019, n.38, pp.1-16. ISSN 1852-4508.

El fortalecimiento de los valores éticos, estéticos, y emocionales son indispensables para los futuros profesionales. El objetivo fue explorar la auto-percepción sobre valores en universitarios. Se aplicó un cuestionario sobre elección y preferencias de valores para contextos multiculturales (corporales, intelectuales, afectivos, individuales, estéticos, morales, sociales, ecológicos, instrumentales y religiosos). Los resultados sugieren la necesidad de desarrollar las competencias para estimular la práctica de los valores en todas las Carreras profesionales.

Palavras-chave : Valores multiculturales; Universitarios; Pedagogía; Ética.

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