Resumo

TORRE, María. La educación de los profesionales del cine: características y tensiones de un campo en formación. Cuad. Cent. Estud. Diseño Comun., Ens. [online]. 2012, n.39, pp.113-130. ISSN 1853-3523.

La enseñanza del cine ha adquirido ya un lugar dentro del campo de la educación superior: las licenciaturas en Realización de Cine y TV, el Diseño de Imagen y Sonido conviven, no sin tensiones, con las ya institucionalizadas carreras de Comunicación Social. Dentro del campo de los estudios sobre cine, la enseñanza no ha sido un tópico especialmente abordado, el presente artículo busca aproximarse a esta temática a partir de trazar una historia de la educación cinematográfica en el país que permita identificar continuidades y rupturas, y comprender, en base a la inscripción socio-histórica de este proceso, las resignificaciones ligadas a la enseñanza del cine siendo que es en esa trama donde emergen y se configuran las significaciones sociales vinculadas al cine.

Palavras-chave : Audiovisual; Cine; Enseñanza; Universidad.

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