Resumo

BEDOLLA PEREDA, Deyanira  e  CABALLERO QUIROZ, Aarón José. La imagen emotiva como lenguaje de la creatividad e innovación. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2014, n.49, pp.73-89. ISSN 1853-3523.

Um modo de abordar o ensino do design desde a criatividade e sua conseqüência, a inovação, é propiciando nos alunos a vivência de experiências sensoriais e emotivas. A detecção e caracterização de problemáticas a resolver por meio do design, desde a perspectiva deste tipo de experiências, conduzem aos alunos a construir imagens mais precisas para dar resposta afetivo-significativas durante o processo de design.

Palavras-chave : Criatividade; Design; Experiências emotivas; Experiências sensoriais; Inovação.

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