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Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos
versão On-line ISSN 1853-3523
Resumo
SOTO, Carlos. Esto no es Diseño. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2020, n.80, pp.37-50. ISSN 1853-3523. http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi80.3693.
El Diseño Gráfico, como disciplina formal en todo el Continente, no ha tenido una definición acorde a su objeto de estudio, una visión equivocada para la comunidad que nos ven como hacedores de afiches ó peor aún, choferes de mouse -operarios de computador-. La disciplina la definen por lo que no es diseño, y se hace indispensable dar claridad sobre la verdadera dimensión del diseño como profesión.
Esta, una reflexión sobre el papel de la Academia para difundir la nueva perspectiva inter-disciplinaria, conceptual, basada en la investigación/creación, con postulados epistemológicos propios, sustento pedagógico, metodología y estrategias que se construyen para darle cuerpo a la disciplina. Debemos dar a conocer el alcance del Diseño Gráfico y definirlo por lo que sí es diseño en el mundo de hoy.
Palavras-chave : Diseño Gráfico; Profesión; Concepto; Investigación; Academia; Pedagogía; Metodología..