Resumo

MOUCHREK, Najla. Design for youth development and engagement in sustainability. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2020, n.80, pp.139-151. ISSN 1853-3523.  http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi80.3700.

O artigo apresenta um estudo interdisciplinar com o objetivo de investigar o potencial do projeto para apoiar o desenvolvimento da juventude e promover a cultura da sustentabilidade na transição para a idade adulta. Considerado cada vez mais como uma disciplina integradora, uma abordagem estratégica e um catalisador para a mudança, o Design oferece uma gama de potenciais e interfaces para ações inovadoras em diversas áreas, incluindo desenvolvimento juvenil. O presente estudo investiga como a integração da cognição de design e práticas colaborativas baseadas em design em experiências de aprendizagem de ensino superior pode promover o empoderamento ea participação da juventude na sustentabilidade. Os resultados preliminares mostram que o design é uma metodologia promissora para a intervenção: como forma de conhecer e investigar e como atividades atraentes.

Palavras-chave : design; desenvolvimento da juventude; empoderamento; compromisso; transição a sustentabilidade; práticas baseadas no design; transição para a idade adulta..

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