Resumo

BELLA, Daniela V. Di. Problematizar el Diseño para comprender su complejidad. 4º Proyecto de la Línea de Investigación Nº4 Diseño en Perspectiva (CMU-UP). Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2022, n.105, pp.107-140.  Epub 01-Mar-2022. ISSN 1853-3523.  http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi105.4190.

Esta publicação é o quarto Caderno da Linha de Pesquisa Nº4 Design em Perspectiva, Cenários de Design e pertence ao Projeto Nº4 chamado Design Visions: Problematize Design para entender sua complexidade. O caminho de reflexão e pesquisa vinculado ao Programa de Design de Transição da Universidade Carnegie Mellon continua, dentro do Mestrado em Gerenciamento de Design-UP, juntamente com suas ações conjuntas de publicação e gerenciamento compartilhado, o que abre um quarto período de estudo de implementação da experiência. As investigações desenvolvidas em Visions of Design continuam (a) O Designer como agente de mudança (Cuaderno 80. Di Bella, 2018: 173-239) e (Cuaderno 73. Irwin e Di Bella, 2018); e (b) Eco-Social Designers e a exploração de “lentes” potencialmente úteis para o desenvolvimento de visões de futuro sustentável (Thackara, 2005: 1-8; Lockton e Candy, 2018) e (Caderno 87. Di Bella, 2019: 55-104). A escala dos problemas do Design está mudando, está ocorrendo de maneira cada vez mais rápida no nível de objetos e coisas (utilitaristas), quanto ao seu aspecto mais decorativo (estilo), desde as urgências e desafios da sustentabilidade - compreendidos em todas as suas dimensões - eles exigem Design e Designers, novas metodologias de abordagem que permitem antecipar melhores cenários.

Palavras-chave : Visões de Design; Design para Transição; Sustentabilidade; Literacia ecológica; Transições sociotécnicas; Prospectiva; Pesquisa de design; Teoria do design..

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