Resumo

DELGADO B., Giovanny. La Bauhaus y la diversidad ideológica. Bases de la disciplina del diseño y la importante influencia para el desarrollo académico del Diseño Contemporáneo. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2022, n.113, pp.159-182.  Epub 01-Jun-2022. ISSN 1853-3523.  http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi113.4250.

Cem anos após o nascimento da La Bauhaus, uma renomada escola de design e arquitetura que cimentou a institucionalização acadêmica dessas disciplinas, este artigo enfatiza a influência ideológica que a academia e a pedagogia do design consolidaram nas décadas seguintes. Essa diversidade de pensamentos, posições e referências nas quais a disciplina deve se basear gerou debates, argumentos, discussões e até distanciamentos, mas que, ao mesmo tempo, vêm construindo quadros de referência conceituais e projetivos que moldam as identidades do design.

Para articular o entendimento dessa influência, a posição da ideologia da ciência será retirada do trabalho de Gregorio Klimosvky. Este artigo tem como objetivo mostrar como as ideologias fundamentais do design através da Bauhaus foram transcendentais para consolidar as formas de fazer academia e pedagogia no campo do design. Não se pretende analisar ideologias particulares em detalhes ou contrastar qualquer voz, mas mostrar como esses princípios fundadores em relação a contextos e realidades socioculturais iniciaram a disciplina do design com diferentes quadros de referência.

Palavras-chave : ideologia; polissemia do design; identidades; academia; pressupostos conceituais..

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