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Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos
versão On-line ISSN 1853-3523
Resumo
HILERIO, Dalina Flores. La mediación académica y la LIJ en México. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2023, n.124, pp.253-273. Epub 07-Jul-2023. ISSN 1853-3523. http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi124.4425.
Neste trabalho apresenta-se o atual panorama da LIJ no México em relação com a forma na qual tem sido introduzido seu estudo no âmbito acadêmico, e as práticas editoriais de algumas empresas que têm contribuído para sua difusão e promoção, já que nos últimos cinco anos temos observado uma evolução trascendental na percepção de alguns ambientes acadêmicos para essa manifestação literária. Abordamos esse processo desde as modificações em alguns programas acadêmicos das faculdades de Letras em México, particularmente da UANL assim como nas diversas publicações especializadas sobre a LIJ.
Palavras-chave : Literatura infantil e juvenil; Crítica especializada; Ensino superior; Mediação; Academia..