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Revista de enseñanza de la física
versão impressa ISSN 0326-7091versão On-line ISSN 2250-6101
Resumo
CAPIBERIBE NUNES, Clair de Luma; PEREIRA DE QUEIROS, Wellington; ROVERSI GENOVESE, Luiz Gonzaga e GUIMARAES ERROBIDART, Nádia Cristina. Discutindo natureza da ciência a partir do esquema de Toulmin: contribuições para o ensino de física. Rev. enseñ. fís. [online]. 2022, vol.34, suppl.1, pp.10-10. ISSN 0326-7091.
O objetivo deste trabalho é realizar uma reflexao acerca da 3- lei de Kepler, ou lei dos períodos, para além de seu ámbito convencional - sistemas gravitacionais -, evidenciando a possibilidade de sua aplicado a outros sistemas em que exista uma forga central dependente do inverso da distancia ao quadrado, como ocorre no átomo de hidrogenio de Bohr, descrito pela interagao elétrica. De fato, há certa similaridade entre a equagao que permite calculá-la e a equagao que possibilita o cálculo da forga gravitacional newtoniana. A escolha do átomo de hidrogenio de Bohr se deve ao fato de sua simplicidade estrutural: um próton no núcleo e um elétron em órbita. Ademais, vale ressaltar que o modelo de Bohr é estruturado com base em conceitos clássicos, ainda que englobe a nogao quantica de que os níveis de energia, ou os raios das órbitas, sao discretos. O artigo faz também uma breve revisao histórica sobre as construyes da 3- lei de Kepler e do modelo atómico de Bohr.
Palavras-chave : 3- lei de Kepler; Átomo de Bohr.