Resumo

DA SILVA, Fernando Candia. La escuela misional entre los mapuche : ensayos para una «escuela indígena» en la Araucanía (1896 - 1924). Hist. educ. anu. [online]. 2017, vol.18, n.2, pp.1-10. ISSN 2313-9277.

Este artigo analisa a instalação, expansão e funcionamento da escola missioneira dos capuchinhos bávaro s na região da Araucânia entre a chegada dos missioneiros (1896) até a renúncia do seu primeiro Prefeito Apostólico, Burcardo de Röttingen (1924). Por meio da análise de fontes estatais (boletins mensais) y missioneiras (crônicas y publicações), se mostra como a escola missioneira foi projetada e implementada como uma escola «para» os indígenas mapuche através de uma localização efetiva, próxima as reduções, assim como também de mecanismos integradores, como a política bilíngue . Embora essa escola teve obje tivos assimiladores e alinhou - se com o conceito civilizador do Estado chileno, ela foi uma oferta diferente a escola pública ao capturar parte da demanda indígena que esta última não capturou, e incluindo noções pedagógicas que as autoridades oficiais não concordaram, como o uso funcional da língua mapuche o mapudungún.

Palavras-chave : Escola missioneira, escola indígena, capuchinhos, mapuche, Araucânia..

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