Resumo

BACEREZ, María del Valle  e  DIAZ, Nanci. Narrar la experiencia: procesos de registro en las prácticas de extensión universitaria. Rev. ext. univ. [online]. 2020, n.13, pp.2-2. ISSN 2346-9986.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.14409/extension.2020.13.jul-dic.e0013.

En el presente artículo queremos compartir algunas reflexiones en torno a la importancia del registro como herramienta que consideramos valiosa para recuperar por escrito las diferentes experiencias de las prácticas de extensión. Dicho análisis surge a partir de una serie de talleres de formación, convocadas por la Secretaría de Extensión Social y Cultural de la Universidad Nacional del Litoral, donde nos centramos precisamente en abordar los registros en el marco de los procesos de prácticas de extensión universitaria. A lo largo del escrito nos proponemos invitarles a reflexionar sobre el protagonismo que adquieren los estudiantes a partir de narrar sus propias experiencias de prácticas de extensión; los registros como materia prima para la construcción de conocimiento situado; y por último, el valor pedagógico del registro en el proceso de formación.

Palavras-chave : registro; extensión universitaria; narrar experiencias.

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