Resumo

ZAVARO PEREZ, Carlos A.. Las prácticas integrales como camino a la utopía. Rev. ext. univ. [online]. 2023, n.19, pp.3-3. ISSN 2346-9986.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.14409/extension.2023.19.jul-dic.e0003.

As práticas integrais pressupõem um caminho a ser percorrido pela academia na tentativa de transcender o paradigma das funções cindidas e da extensão de transferência como prática acrítica de vinculação com a comunidade. O artigo analisa alguns dos descritores que caracterizam o formato das práticas integrais, entendendo-as como forma de integrar funções, saberes, disciplinas em um espaço de aprendizagem situado que privilegia o território e o contato com a comunidade sob uma perspectiva dialógica, de atuação múltipla, interdisciplinar e intersetorial onde é possível construir coletivamente o sentido. Nesse sentido, são propostos e descritos alguns dispositivos que permitem objetivar esse tipo de experiência. Argumenta-se que um formato desta natureza contribui não apenas para a formação de futuros profissionais comprometidos com a comunidade, mas também para a possibilidade de transformação das universidades na sociedade em que está inserida.

Palavras-chave : integralidade das funções acadêmicas; dispositivo; aprendizado; território; extensão universitária.