Resumo

GARAY MONTANER, Gerardo. Anarquistas y racionalistas en el marco de la “Liga Popular para la Educación Racional de la Infancia”: Montevideo, 1911-1916 . Av. Cesor [online]. 2017, vol.14, n.17, pp.39-61. ISSN 1514-3899.

El presente artículo busca abordar, desde una perspectiva histórica, parte del contexto intelectual que enmarcó las discusiones en torno a la experiencia educativa con participación del movimiento anarquista más importante en el Uruguay: la “Liga Popular para la Educación Racional de la Infancia”. El caso es de singular importancia porque muestra las tensiones entre sectores del movimiento anarquista y sus posicionamientos ante la creciente influencia del Estado en la educación de los sectores obreros.

Palavras-chave : Educación racionalista; Educación libertaria; Pedagogía anarquista; Educación en el Uruguay.

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