 Editorial |
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| Articulos |
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| | · Dissonâncias do existir e o bom viver: sobre o avance neoliberal e os desafios da nova agenda da pedagogia contemporânea
Tranier, José
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| | · A formação e a profissão: (auto) reflexões sobre um caminho convergente
Blanc, María Inés; Abrego, María del Rosario
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| | · As práticas educativas profissionais da Licenciatura em Educação UACJ: experiências e perspectivas dos estudantes
Cervantes Arreola, Diana Irasema; Anguiano Escobar, Beatriz; Hernández, Juan Andrés Elías
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| | · Desigualdade Educativa e racionalidade diferencial entre o Ciclo Básico e o Ciclo Orientado de escolas de ensino médio argentino e bonaerense
Leivas, Marcela
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| | · Linha de vida como recurso narrativo para a formação sócio emocional em estudantes de pedagogia
Tapia Gutiérrez, Carmen Paz; Muñoz Pirce, Patricia
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| | · O portfólio como proposta didática inovadora nas aulas de educação primária
García-Segura, Sonia; Rey-Sánchez, Ernesto; Gil-Del-Pino, Carmen
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| | · O texto escolar de história: categorias que excluem e recepção pedagógica em contexto interétnico mapuche-chileno
Turra-Díaz, Omar; Minte Münzenmayer, Andrea; Lagos Pando, Mauricio
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| Reseñas |
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