Iniciando download de arquivo PDF em 10 segundos. Por favor Aguarde!
BUSTAMANTE, Laura Andrea; AYLLON, Silvia e ESCANES, Gabriel. Abordando la trayectoria universitaria desde el pensamiento complejo. Prax. educ. [online]. 2018, vol.22, n.3, pp.64-70.
ISSN 0328-9702.
Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons