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Historia de la educación - anuario
versão On-line ISSN 2313-9277

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PINERO, Cristian David Rodríguez. Levoratti, A. (2021). La formación de los profesores de Educación Física en Argentina: actores y sentidos en disputa 1990-2015. 1a edición. Bernal: Universidad Nacional de Quilmes, 234 pp., ISBN 978-987-558-769-4. Hist. educ. anu. [online]. 2022, vol.23, n.2, pp.64-67. ISSN 2313-9277.