ISSN 2362 – 3349
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ISSN 1851 – 6297
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La Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación es un medio de difusión de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Su objetivo radica en la difusión y socialización de textos inéditos y originales que son previamente seleccionados por el Comité Editorial sobre problemáticas educativas de carácter interdisciplinario con la participación de árbitros externos, tanto nacionales como extranjeros.
Se dirige principalmente a investigadores, docentes, especialistas en relación a los temas que trata la revista, estudiantes de grado y posgrado, lo que redundará en un mayor intercambio de conocimientos con pertenencia al campo de la educación y en el crecimiento y fortalecimiento del trabajo de producción y divulgación científica.
Es una publicación anual en  su versión impresa (enero a diciembre) y semestral en su versión digital en Acceso Abierto (enero a junio y julio a diciembre, de cada año). Contiene trabajos  de investigadores y docentes de posgrado y grado de distintas procedencias tanto del país como del exterior, como por ejemplo, Argentina, Brasil, Bolivia, Cuba, Venezuela, Austria, España, México, Chile y Colombia y, con el propósito de contribuir a consolidar la calidad de las reflexiones académicas en el campo de la educación, se encuentra abierta a otros países que deseen enviar sus contribuciones.
Cabe aclarar que, a partir del año 2018 la misma se publicará en formato digital con una perioricidad semestral (enero a junio y julio a diciembre de cada año). En su versión digital es de acceso libre con el fin de facilitar la difusión de investigaciones originales e inéditas, sin barreras económicas o geográficas, y difundir a nivel global las investigaciones de primera categoría.

Forma parte del Catálogo Latindex y por Resolución número 0117/16 del CONICET La Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación está indizada al Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas (CONICET-CAICYT) en sus dos versiones: ISSN 1851-6297 (impresa) e ISSN 2362-3349 (en línea).
Además, en el RepHipUNR y en la base de datos IRESIE - Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa-, IISUE, UNAM

Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la Revista el derecho de la primera publicación de la obra y, el registro del trabajo  bajo la licencia Creative Commons Atribucion posibilita a terceros a utilizar lo publicado siempre que se mencione la autoría del trabajo, el reconocimiento de su publicación inicial en la Revista y la institución editorial.
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Los nombres y direcciones de correo-e introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines declarados por esta revista y no estarán disponibles para ningún otro propósito u otra persona.

La Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación es de acceso abierto, donde todo su contenido está disponible gratuitamente para el usuario o la institución en función de fomentar y garantizar un mayor intercambio  global de las investigaciones de primera categoría.